2022- 2024
laufende Forschungsprojekte
Raumwissen Jugendlicher: Die Konstitution von online, offline und hybriden Räumen
2022 – 2025
Wohlergehen von Kindern in Sozialräumlichen Kontexten
2022-2024
Hybride Sport- und Bewegungswelten in der postpandemischen Stadt (HYSUB): Heranwachsende zwischen virtuellen Angeboten und urbanen Aktivitäten
2022 – 2023
HOW2KIEZ: Zukunftsszenarien der Berliner Quartiersentwicklung
2022 – 2023
Fachlicher Nachwuchs entwirft Zukunft
2016 – 2022
Global Center on Spatial Methods for Urban Sustainability
2020 – 2024
Positionality Reloaded
2019 – 2020
Built Environment Education For Children
2018 – 2020
Vom Gewerbegebiet zum produktiven Stadtquartier
2019 – 2020
![School in Community [SinC]](https://fg.labor-k.org/wp-content/uploads/2019/07/设计草图-400x250.jpg)
School in Community [SinC]
2019 – 2021
Integrated Analysis of Visual & Verbal Data in Qualitative Research
2019
GartenLeistungen
2019 – 2022
Der Campus als Leitbild
2019 – 2021
Raumwissen von Kindern und Jugendlichen in der Planung
2018 – 2021